育児の時間
発達・健康
子どもの吃音(きつおん)｜「どもり」の三つの様子と家庭での関わり方・相談の目安
2〜4歳ごろに始まりやすい発達性吃音(どもり)について、連発・伸発・難発の三つの様子、幼児の約1割が経験し多くは自然に回復すること、親の育て方が原因ではないこと、家庭でのOK/NGな関わり方、ことばの教室や言語聴覚士など相談先と受診の目安を、幼児吃音臨床ガイドラインなどをもとに整理します。
#ことばの発達 の記事
生活習慣
子どもが乱暴な言葉・汚い言葉を使うとき｜理由と年齢別の関わり方
「うるさい」「きらい」「ばか」「うんち」——子どもの乱暴な言葉に戸惑ったら。多くは言葉を獲得する成長の一過程です。使う理由、2〜6歳の年齢別の傾向、過剰に反応しない・気持ちを言葉にする手伝いといった関わり方、避けたいNG対応をやさしく整理します。
知育・遊び
「なぜ?どうして?」なぜなぜ期の向き合い方｜好奇心を伸ばす声かけ
2〜6歳ごろに増える「なぜ?どうして?」の質問攻め。その発達上の意味と、すぐ正解を教えず一緒に考える声かけ、疲れずに付き合うコツ、避けたい対応を、個人差を踏まえてやさしく整理しました。
発達・健康
言葉が遅い？1〜2歳の言語発達の目安と家庭でできる関わり方
1〜2歳の言語発達の標準的な目安を整理し、日常の中で取り入れやすい関わり方を紹介します。「うちの子、言葉が遅いかも」と感じたときに確認したいポイントも解説します。